Exploring Databases es un proyecto para institutos que permite a los estudiantes acercarse a la ciencia y comparar las influencias genéticas y ambientales que determinan que la gente fume. Este módulo didáctico, desarrollado por investigadores de la universidad de Washington, ha ganado el premio Science Inquiry Based Instructions, otorgado por la revista Science.
Del total de encuestados, tan solo un 28% había cursado asignaturas con contenidos relativos a violencia de género. Foto: SINC.
