Dos niños de camino al colegio en un momento del estudio
Cómo influye el peso de la mochila de un niño en su forma de caminar
1 octubre 2019 8:00
SINC

Investigadores de la Universidad de Málaga alertan de que una carga en las mochilas escolares de más del 20 % del peso corporal afecta directamente a la biomecánica de la marcha. Así, los expertos aconsejan, por ejemplo, que un niño de unos 40 kilos no lleve más de 8 kilos encima para evitar futuras lesiones en caderas, pies o espalda.

Analizan el papel de los dedos del pie en la aparición del bipedismo
3 septiembre 2018 11:04
SINC

Un equipo de investigación de España y EE UU ha analizado cómo cambió la morfología de los dedos de los pies para permitir el desplazamiento bípedo de los primeros homininos. Según el estudio, el dedo gordo mantuvo su capacidad prensil hasta hace relativamente poco tiempo en el linaje humano.

El pie humano tiene una flexibilidad parecida a la de los grandes simios
22 agosto 2013 13:01
SINC

Una investigación de la Universidad de Liverpool (Reino Unido) ha demostrado que los mecanismos del pie humano no son tan únicos como se pensaba hasta ahora. Por el contrario, tienen mucho más en común con los pies flexibles de los grandes simios cuya parte media del pie es totalmente manejable y hace contacto regular con el suelo.

Ciencias de la Vida
Fotografía
‘Lucy’ tenía los pies arqueados como el humano moderno
11 febrero 2011 0:00

El hueso de pie encontrado corresponde al cuarto metatarso y su forma coindice con los arcos del pie humano

El pie infantil aumenta seis números en los años de Primaria
29 octubre 2010 10:45
APC-UCLM

El grupo de Investigación de Biomecánica Humana y Deportiva de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y la Asociación de Investigación y Desarrollo del Calzado y Afines de Toledo (ASIDCAT) ha confirmado que el calzado de los niños y niñas aumenta seis números durante los años de Educación Primaria. Los datos servirán para ajustar las hormas y adaptar mejor el calzado a las características de los pies infantiles.