Laboratorio del CNB
El Ministerio de Ciencia concede los Premios Nacionales de Investigación 2023
25 septiembre 2023 14:34
SINC

Entre los galardonados, se encuentran el virólogo Luis Enjuanes, del Centro Nacional de Biotecnología del CSIC, y el físico Ángel Rubio Secade, del Instituto Max Planck Gesellschaft en Hamburgo (Alemania).

Descubierto el magnetismo de un ‘nanocopo’ de grafeno
12 mayo 2020 12:07
SINC

Científicos del País Vasco y Galicia han logrado detectar por primera vez el estado magnético de una estructura triangular de grafeno de apenas 40 átomos de carbono. El avance amplía las posibles aplicaciones de este material en tecnologías de la información.

Premio Fronteras del Conocimiento para tres líderes del aprendizaje automático
19 febrero 2020 12:59
SINC

El Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento de este año, en la categoría de Tecnologías de la Información y la Comunicación, se ha concedido a Isabelle Guyon, Bernhard Schölkopf y Vladimir Vapnik por sus contribuciones fundamentales al aprendizaje automático. Gracias a su trabajo, las máquinas pueden clasificar datos con una precisión humana. 

Entregados los Premios Nacionales de Investigación
21 febrero 2019 14:58
SINC

Cinco hombres –Rafael Rebolo, Luis Liz Marzán, Pedro Jordano Barbudo, Ramón López de Mántaras y Pablo Artal Soriano– han sido galardonados en la última edición de los Premios Nacionales de Investigación. La entrega de estos premios, que no se convocaban desde 2014, ha tenido lugar en el Palacio del Pardo de Madrid y ha sido presidida por los Reyes.

Más de la mitad de los jóvenes tienen una relación de dependencia con los móviles
8 mayo 2018 8:34
SINC

Los resultados de un estudio, en el que ha participado la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, apuntan a que un 57,5% de los menores de 18 años experimentan problemas asociados al uso y abuso de los smartphones. El estudio ha incidido además en la relación entre la utilización excesiva de las TIC de la población general y los síntomas de estrés, dificultades para realizar tareas complejas, como el pensamiento abstracto, la autoconciencia y la planificación.

Reducir el consumo de drogas es posible gracias a las TIC
4 abril 2018 9:28
SINC

Una herramienta on line y gratuita que detecte riesgos en el consumo de sustancias como alcohol, tabaco y otros estupefacientes. Este es el objetivo de una nueva aplicación, desarrollada por expertos de la Universidad Rey Juan Carlos, que podría utilizarse de forma orientativa en personas que habitualmente no acuden a las consultas de atención primaria.

Es indispensable un cambio en la cultura empresarial
Cómo atraer el talento femenino hacia el negocio tecnológico
5 febrero 2018 10:15
Ana Hernando

Las largas jornadas de trabajo y el ambiente discriminatorio de la industria tecnológica ahuyentan a las mujeres, pese a que la UE tiene una estimación de crecimiento del empleo del 8% hasta 2025 en el sector. Un estudio de universidades catalanas propone medidas para lograr una mayor igualdad de oportunidades. Según los especialistas, es necesario un cambio cultural en las empresas, con nuevas reglas para la gestión del tiempo y programas de asesoramiento.

El Dr. Víctor Barro y el Dr. Alejandro Hernández.
Visitas virtuales al quirófano para formar a los cirujanos
10 agosto 2017 8:09
SINC

Cirujanos del hospital Vall d'Hebron, en Barcelona, han desarrollado un sistema que permite seguir una intervención de prótesis de cadera mediante gafas y dispositivos de realidad virtual inmersiva. La herramienta permite formar a distancia a los doctores que quieran especializarse o a médicos residentes.

La formación continua en TIC ayuda a los profesores a mejorar sus competencias digitales. / Danny Nicholson.
Los profesores madrileños suspenden en habilidades digitales
11 abril 2016 10:07
UCM

El 46,31% de los profesores de la Comunidad de Madrid que participaron en un estudio sobre sus habilidades digitales presentaron un perfil negativo en estas competencias. Es la principal conclusión de una investigación dirigida por la Universidad Complutense de Madrid en la que participaron más de 1.400 docentes. La edad y la falta de formación digital explican este bajo nivel tecnológico, algo que repercute negativamente en los alumnos.

El 30% de los proyectos TIC fracasa totalmente
19 enero 2016 9:30
UNIR Research UCC+i

Dos investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja y de la Universidad Católica de Colombia han llevado a cabo un estudio que apunta a tres factores como los principales causantes del mayor número de fracasos en proyectos en tecnologías de la información y la comunicación (TIC): la mala gestión del tiempo, de los costes y del alcance.